1.引言
大家好，我是届的平度一中毕业生王宸，应老师的邀请向大家分享一下我高中和大学的故事。本文将分为四部分，其中，自我介绍将在引言部分出现，之后高中与大学的经历会被分成两部分讲述，最后会给大家总结几点小建议。
我在年进入山东大学学习，年进入英国伦敦大学学院攻读硕士学位。我的专业是考古学，未来也会继续以考古学为专业进行学习与工作。由于我离开高中已经五年了，我的经历与建议也许并不能很好地与现在的高中生共鸣，另外，我所处的专业领域相对小众，人生经验也还微薄，很多观点并不完全正确与普适，所以还请大家自行取舍，以自己的需求为准。
2.关于高中
我对于高中时代的记忆已经比较模糊了，印象深刻的点只有几个。
首先是，我会尽力保证自己得到充足的休息与睡眠，因为我相信充足的睡眠和充沛的精力是高效学习的基础，同样，我几乎也不会在晚自习结束后将作业带回家中。虽然一直知道我每天的学习时间比住校的同学少，比晚上带书本回家的同学也少，但是我的成绩似乎比这些同学更好，所以也就一直坚信“睡眠充足最重要”。当然我也听说隔壁班第一名如何挑灯夜战，最后升入武汉大学的传奇故事，不过如果能够重来，我还是会和以前一样。因为我了解我自己，不足的睡眠会影响我的耐心，疲惫会影响我的记忆力。休息也是必要的，感到累的时候我会去散步，晚上睡觉前我会看名著小说来放松精神，不过要控制时间，因为长时间的看书也很费神。
保持心情愉快平稳是高效学习的另一个基础。我高中时期的心情低落大部分是考试成绩造成的，比如考试排名不是第一名，英语没有考到+。当时会觉得这是很大的事情，整个人郁郁寡欢，觉得自己人生要从此走下坡路了。多亏了父母的鼓励以及身边老师同学的支持，我才一次次重振旗鼓。现在回忆起来，会发现失落的情绪并不会帮助我学习，只会拖慢我的进步。而且也没有因为一次考试失利就永远失利，我的高考成绩虽然不是高中阶段考得最好的一次，所幸也没有很差。所以不必因为成绩不理想而心情低落，而应该借此进行自我审视，了解失误在何处，知识漏洞在何处，想办法完善就好。在这种情况下，咨询老师通常是最快最有效的方法。至于因为别的事情而导致的心情低落，例如人际关系，也是没有必要的。首先，人会经常且大幅度地改变，高中阶段的你不代表未来的你，别人的评价也不会永远伴随你，所以不必因为他人的看法而忧心。其次就是高中时期同学们互相之间的差异很大，来自各种各样的背景，也会走向不同的道路，观念不相符过于正常。而人又常常看不到自己的狭促，以为“所见即世界”。所以他人对你的看法不一定是正确的，甚至也包括老师与家长。例如，曾经有同学对我的英语成绩嗤之以鼻，说以后出国游玩时请翻译员便是，我要是信了这番话，现在不仅不能出国读研读博，怕是连山大都考不上，更别说本科时期因为英文好而获得的机遇了。总之好好学习才是最主要的，其他的事情不如想几秒钟就放下吧。现在越发觉得当时高中政治课本上的“抓主要矛盾”是箴言，在未来的人生阶段也十分有用。
关于各科的学习方法，我对数学的印象最深刻。因为我的数学成绩一直不是很稳定，发挥不好就会影响总成绩。我当时的班主任便教我每天去数学老师办公室请教一道题，这就意味着我每天都得找出一道不会的题。就这样坚持了一个学期，我的数学成绩便很稳定了，虽然也没有很好，但一般会保持在分以上。或许我多坚持几个学期，效果会更好，跟我有一样问题的同学不妨试一下，坚持久一点，毕竟也不会花费很多时间而耽误其他学科的学习。其次便是英语，我的成绩一直很稳定，从高一就是左右，我将好成绩归功于小学上课外班学到的完整的语法体系，以及初中时代连续很久反复观看一部美剧培养的语感。然后就是每年暑假去北京找水平较高的老师上一些拓展类的英文课（新东方之类的）。过去我一直认为英语的学习较为漫长与持久，很容易困在“瓶颈期”。但是经历了大四备考雅思，还有从去年七月至今的硕士阶段的学习，我认为学习英语可能还是得“以量取胜”。比如，硕士入学以来，我并没有刻意地学习英文，但是我的专业课老师，一个很严谨的德国老太太，却说我的英文相比入学时候进步了非常多。这大概得益于英国硕士密集的课程与讲座，以及伴随课程的大量的阅读与论文写作，还有与老师同学相对频繁的口头与邮件交流。所以英文不好的同学，在补好英文语法之后，可以尝试大量长时间的练习。分享三个学雅思英语时用的方法：阅读，第一遍正常做，第二遍把文章里所有的生单词都标记并且查字典，之后反复阅读记忆；精听听力，第一遍正常听，第二遍就听一句写一句，可以一句听很多遍，直到你完整写出整篇听力文章；写作便是熟悉题型，掌握写作逻辑，背一些范文。总之高中英语还是相对简单的，未来大学英语四六级，考研英语，雅思托福更加复杂，先打好基础总没错。
3.关于大学
大学阶段的快乐是全方位的，压力也是全方位的。首先是快乐，上一所不错的大学，会获得一定的尊重与自由，也会得到很多优势与机遇，具体来说就是家长和学校很信任学生，学生可以自由地忙自己的事情；可以参加各种项目和活动，投简历时一般初试都会过；学校和老师会提供各种各样的平台和机遇，比如五四青年节晚会三星堆文物出现的时候，我在电视上看到了我本科的同班同学，他就是通过老师和学校的推荐获得了去三星堆实习的机会。压力也随之而来，同辈压力过于庞大，人人都很优秀，就很容易陷入自我怀疑和抑郁；大部分事情都要自己处理，老师不会像高中这样
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