年12月11日，比利时神童西蒙斯由于无法和就读的大学达成一致的毕业时间，所以他父母决定让西蒙斯从荷兰退学，然后进入美国的一所大学读博士学位。
9岁读大学，读博士，当然是神童。
我们学校的孩子，9岁正在读小学，按6岁入学读一年级算，9岁应该读四年级，四年级的孩子，当老师的都知道，大部分学生正学习的开始阶段，数学正在学基本运算，语文正在学习句段，写作文三年级接触，四年级许多学生还是不会写。
今晚上晚自习，小学生的晚自习完全不一样，一堆作业忘记写，随心所欲，玩自己的，明天早上又交不上作业，这就是小学生，我们无法指望小学生把布置的作业都完成好，能做到的只是一部分。
看到了吗？上课后，不写作业，剪了一张中国的大极图，剪了十多分钟，然后当宝贝玩具，玩了二十几分钟。你永远不知道他边玩会边想些什么，他还在自言自语，全神贯注，完全沉浸在自己的快乐中，直到老师拍下照片，直到老师站他面前，才突然惊醒，急忙找作业。
这里还有三位，前面那位两只手一直放在桌子下面，低着头，玩得津津有味，作业的事早抛到九霄云外。
后面两位还算表现不错，正在看课外书，读得很投入，姿势也放开了，桌子不用，坐在地板上，用凳子当桌子；累了又蹲着，偏偏不坐凳子；一会又觉得不舒服了，也不坐，整个人趴地上，钻桌底。怎么样？服不服？这就是小学生，远不如想像中听话、乖巧。
神童之所以是神童，因为与普通孩子完全不一样。
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