今天给大家分享的是一套适合低幼儿童作为绘本启蒙的一套童书，作者是比利时绘本作家让娜阿什比，由心喜阅童书出品。
绘本全貌，共6册我是在乔宝11个月的时候入手的，刚入手时，乔宝正热衷于翻书活动，喜欢把书翻来翻去，貌似对于绘本内容没有太大兴趣。但是，大概过了两个月左右的时间，我发现他好像开始理解了一些内容，共读绘本的参与度也有所提升。
这套绘本共6册，展现的是低幼宝宝日常生活中经常出现的场景，比如《一起玩》，讲的是捉迷藏的故事，而捉迷藏可以说是低幼宝宝最热衷的活动；比如《打招呼》《再见》，都是低幼宝宝最先学习的与人沟通的方式。
下面，重点与大家分享一下《不可以》讲述的内容以及与乔宝的共读体验。
《不可以》的主要内容有12页，从正反两方面介绍了6组行为，通过直观的对比形式，告诉宝宝“这样做更好”。不是简单地告诉宝宝这样做不对，而是告诉宝宝，在这样的场景中，还有一种更好、更有意义的行为。
在拉扯爸爸眼镜的这个情景中，因为我平时也习惯戴眼镜，每次讲到这个场景，乔宝会一边“嗯嗯嗯”，一边指指我的眼镜；当我读到“不可以哦”，他会拜拜手；当我读到“亲一亲”的时候，他会凑过来贴贴脸。啊，真的整个心都被他融化了~
在洗澡的这个场景中，乔宝目前比较感兴趣的是这只小黄鸭，每次都要对它“指指点点”。
在猫咪的这个场景中，会让乔宝想起我家窗外的一只流浪猫，一边“嗯嗯嗯”，一边指指窗外。
用卷纸搭积木，这个游戏，每次我家买了一提新的卷纸，都会跟他玩一会搭积木的游戏，然后再收起来~
吃饭的这个场景，我会告诉他掀翻桌布是不可以的，但是如果是我读绘本的话，也不会刻意去讲敲盘子是“好的”，一般会给他讲，要自己拿好自己的小勺子，自己吃饭才是好的~
读书这个场景中，乔宝也会摆摆小手，示意我撕书是不可以的。但是，唉，其实还是偶尔会撕书，尤其是我们有一套拉伸的书，被撕得惨目忍睹，或许可能是因为好奇吧，改天可以再跟大家分享一下阅读拉伸书的体验。
其他的几本书也很有意思，乔宝目前15个月，依旧乐此不疲的拿着让我们翻来覆去的讲，有兴趣的宝妈也可以与宝宝一起读一读，看看自己的宝宝会有哪些意想不到的反应~
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