“人人管安全、人人要安全”不仅仅是一句口号，在中远比利时轮，正潜移默化地成为一种安全文化。船舶以隐患排查治理、风险识别管理、实操能力提升为抓手，通过“三微三化”抓安全，实现了“组织有活力、管理起作用、船员全覆盖”的目标。
一是搭建“微讲堂”，促进安全教育体系化。“打开气瓶阀开关，观察压力表读数，要求一分钟之内压力下降不得超过1MPA”，餐厅里，三副宋宁正在讲解自吸式呼吸器的用途和使用方法。“我也来试一试。”实习三副刘昊天自告奋勇，熟练地上台为众人演示了呼吸器的穿戴。中远比利时轮在体系要求的传统安全教育的基础上，结合青年及船舶特点，每周安排应急设备的主管人主讲，进行现场示范教学。年初以来，中远比利时轮开展了“危险货物火灾或溢漏时的应急处置程序、船舶医疗设备和氧气发生器的使用方法、应急舵的使用操作、船舶固定式二氧化碳释放的一般操作”等一系列现场示范教学，筑牢了安全培训基础。
二是开展“微自检”，推动安全防控特色化。根据船舶制定的推进计划，组织各部门、各岗位积极开展“微自检”活动。期间，各部门对货物绑扎、系解缆作业、舷梯引水梯的施放、加装燃油、油渣退岸、电动工具使用、电气焊、主副机保养维护、上高舷外作业、封闭舱室作业等一系列关键性、临界性操作进行了自查自纠，并对船员劳动防护用品穿戴、劳动安全习惯以及作业区域劳动安全警示标志等内容进行了全面的排摸梳理，做到各部门、各岗位、各工种的自查自纠全覆盖。中远比利时轮还着手录制安全提示视频，内容包含对应设备的检查注意事项和具体操作步骤，经船长、轮机长审核后制作成专属视频供船员学习，创新了安全教育新途径。
三是设置“微考堂”，实现安全意识常态化。“安全是船舶生活工作一道不可逾越的红线，必须做到分，哪怕99分都是不合格。”船长牟冰道出严抓实操的原因。除了组织安全理论知识学习，船舶还训练船员们熟悉使用各类安全设施设备，并按照相关制度规范定期开展安全演习讲评。例如探火服的穿戴，从检查气瓶压力是否充足、探火服穿戴顺序是否正确、与配合人员的信号沟通是否顺畅等进行专业化现场考核和点评，同时坚持“实战”演练，在演练中教学，演练中问答，使全员清晰目的与流程、熟悉职责与要领，提升了安全意识。
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供稿/图片：叶枭
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