一年为什么有天？
一天为什么划分为12个小时？
为什么黄道十二宫划分为12个？
为什么大家都觉得13是个不吉利的数字？
...
你会想象这样都与我们天天见到的太阳有关吗？很不可思议吧，太阳我们天天看见，可是却对其了解甚微。
为了增加孩子对太阳相关知识了解，中译出版社出版了《太阳记：从太阳神到观星者》，这本书则是一本罕见的专题讲述太阳的前世今生的高颜值科普绘本，从时间、地域、学科三个维度，讲述了太阳以及与太阳相关的科学知识，展示了从亿万年前至今，世界各地各种文明对太阳的观察和记录。同时为了满足孩子爱看图片的习惯，书中采用了36幅精美跨页大图，各种细节清晰可见，可以说这套绘本是我至今为止看过的最大最清晰的绘本。
中国科学院院士、太阳物理学专家汪景琇曾评价这本书时说道：这是一部跨越亿万年的太阳史诗，兼具了艺术的精湛、历史的厚重，更有科学的严谨。它用磅礴的视野和细腻的观察记录了太阳、宇宙、人类、文明及科技的走向，是一部能够满足孩子好奇心，激发孩子求知欲的科普大书。
和孩子共读这本书时，我发现作为儿童科普绘本，这本书有三点很让人感动：
首先，作为科普书籍，市面上很多书籍大概率就是拿数据或者科学理论来科普，但是这本书却不同，在阅读的过程中，你会发现，他并不避讳一些神话故事，而是像一个旁观者一样将与太阳有关的知识如实记录，没有任何删减。
比如它讲到太阳在中国传说，说宇宙如同鸡蛋一样混沌一团，巨人盘古用力撑破鸡蛋，轻而清的东西上浮形成了天，重而浊的下沉凝结为地，年后，盘古死去，他的双眼化作为太阳和月亮，血液变成了海洋和河流。
书中也提到墨西哥关于太阳的传说，在他们眼中，太阳和月亮是双胞胎英雄鸟纳普和斯巴兰克的化身。
当时在看的时候，我不想让孩子看这些神话，总觉得妨碍他去吸收真正的学科知识。
越看到后面我越发觉得，当人们对于一个事物不太了解的时候，人们往往会用神话来解释它的起源。先辈们也正是因为这些神话故事才对其产生研究的兴趣，才有后续我们学习的物理学、历史、天文历法等科学理论。
这给了我一个启示，就是作为父母，对于孩子的教育不能太过于功利性，往往看似一些荒诞或者无用的知识，有时候却能悄悄的给孩子打开一扇好奇之门。
第二点就是书中精美的插画，没有像传统科普书籍中一板一眼，力求让你看到真实的事物，这本书的插画可以说是带有童趣味。后来才得知这本书的作者是获得多项国际图书奖项的比利时画家彼得·胡斯，怪不得画的如此精致逼真。
比如这幅画，你会看到玛雅神话中的太阳神基尼齐.阿豪对着小朋友吐舌头。
还有这幅画，爱尔兰人在彩虹的尽头挖金子，而且他还挖到了：
另外当有人在石板上记录“哈雷彗星”时，一只猫双脚站起来偷看
看到这，是不是觉得这本书特别可爱。
当然在正式科普知识的时候，它也不马虎，在科普太阳光斑对宇航员的影响时，它根据真实的场景进行绘制，力求用图像串联相关知识，便于孩子记忆。另外这本书还配有词汇表来查阅相关术语。
在我看来，这是一本兼具科普性和童趣性的绘本，时而严肃，时而幽默，即保留了孩子的想象力、激发孩子的阅读兴趣，也让其学到科普知识，可谓一箭双雕。
第三点就是这本书借讲述太阳来传递坚持不懈的科研精神，让孩子看到坚持的意义所在。
人类对太阳的研究可以说是已经有几十亿年了，在这个过程中，人们发现了光、发明了太阳镜、制造了宇宙飞船等等，当人类取得这些成就时，它们并没有止步于此，而是继续前行。
在书中我们看的只是简短的几句话，往往是是先辈几十年或者一辈子的研究成果。也正是因为他们的坚持不懈地研究，才让给我们了解到：
光是什么
天空为什么是蓝色的
星星闪烁的原理是什么
.....
现在很多父母都期望孩子不要输在起跑线上，但看完先辈们对太阳的研究，我觉得不如教会孩子坚持不懈更为重要。就像龟兔赛跑的故事里的乌龟，即便输在起跑线，却也凭借自己的坚持取得胜利。
美国第三十任总统卡尔文·柯立芝也也曾讲过：“这个世界上没有什么可以取代毅力。”
写完发现自己写得有点偏，不过我觉得对于这本《太阳记：从太阳神到观星者》儿童科普绘本而言，传递的科普知识并不是最主要的，最主要的应该是让孩子在书中提升自己的眼界，开拓思维，教会孩子正确面对未知，正所谓授人以鱼不如授人以渔。
曾经看过脑神经博士赵思家讲过的一个故事，我觉得很有启发：
宇航员很厉害，不是说因为他们去过太空厉害，而是他们比任何人都清楚，那有多么危险，有多少不可预测的事情会发生，但他们都能坦然面对。比如说，在太空中流眼泪，眼泪不会落下去，而是聚集在眼睛周围，可能导致暂时眼盲，伸手不见五指，是多么可怕的事情啊？但宇航员不会害怕，他们知道背后的科学道理，会有多种方法去解决，所以能够镇定应对。
所以说，让孩子看科普书籍的意义远不只是让孩子学习知识，还有更深远的意义。
江澎说：“儿时阅读真的会在心中种下一颗种子，时机成熟就会生根发芽”，我觉得这本《太阳记：从太阳神到观星者》或许让在孩子心中播下科学的种子。
转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjszjzl/4320.html
